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　　□晚報記者 俞燒烤陶然 實習生 吳雨倫 報道
　　近日，“上海發佈”微博發佈一份華東師範大學“學霸地圖”，“婚姻與愛情”課赫然在列。據介紹，這澎湖民宿門公選課受到華東師大學生的熱捧，因為“人多課少”，不少學生感慨：選課時需“積攢RP”（人品）才能選上！
　　該課程講哪些內容呢？昨天，記者採訪了授課老師洪亞非副教授和學生小趙。洪老師告訴記者，他的課程覆蓋從追求異性到“經營”婚姻的整個過程，旨在引導大學生形成正確的愛情婚姻觀，學習“戀愛的藝術”。課後，很多學生會向洪老師遞紙條，請他解答心中的困惑。上課時，洪老師便一一予以回答。聽了本學期“婚房屋二胎姻與愛情”課的大三男生小趙說：“這門課非常實用，也很重要，以前從來沒有人教過我這些知識。”
　　“婚西裝外套姻與愛情”考試 戀愛階段，對方提出分手該怎麼辦？
　　洪亞非是華東師大社會科學部的老師，中年人，高高的個子、磁性的嗓音，十分汽車借款健談。談及開設“婚姻與愛情”課的原因，洪老師說：“幾年前有一段時間里，我聽說上海接連發生幾起大學生因感情問題輕生的事件，很痛心，我本科學的就是社會學，所以想開設一門這方面的課程，引導學生正確地對待愛情上的種種波折。”
　　就這樣，在校方支持下，“婚姻與愛情”公選課問世了。如今，已成為華東師大最熱門的課程之一。本學期，有84名“幸運兒”選上這門課。雖然洪老師從不點名，但每節課的學生出勤率都很高。一到課間休息，大家就爭相把寫有問題的紙條遞給他，請他在課上解答。說起同學的男女比例，小趙說：“女生比男生多一些，我們學校女孩子本來就多嘛。”
　　聽了一學期課後，同學們有什麼收穫呢？小趙告訴記者，他學到不少戀愛技巧，對女性心理和婚姻這座神秘殿堂也有了一定的瞭解。比如，在校園裡看到一個令自己怦然心動的女孩子時，該如何去追呢？洪老師告訴他們，要主動創造與心儀異性的學習、生活“交集”，比如，如果觀察到女孩會定期到球場打球，就可以也選在這個時候去球場，主動上前做她“教練”。如果是女生看中男生，可以主動上前請男生教自己打球。這樣一來，便能獲得與心儀異性交流的機會，贏得深入交往的“入場券”。“洪老師說，切不可交流不多就突兀地向女孩子表白，這麼做的失敗概率極高！”
　　在進入戀愛階段後，異性提出分手該怎麼辦？這個問題也是本周一“婚姻與愛情”課考試三道問答題中的一道。小趙說，在吸收講課內容的精髓後，他的回答是這樣的：女生提出分手可分為兩種情況：一是雙方鬧矛盾後女友的情緒化表達；二是她真覺得男友與自己不合適。對於前一種情況，要冷靜對待，應等女友宣泄完情緒後找機會坦誠交流。而後一種情況，一定要分析出女友提出分手的真正原因，因為她當面說的原因很可能不是真實所想。在摸清對方心理後，應理性分析能否改變這個因素，如果覺得可以，就應向對方表達自己的決心和能力，以求輓回。
　　說起對婚姻的瞭解，僅有一次戀愛經歷的小趙引用洪老師的經典語錄：“男女對婚姻的看法有很大不同，婚前男性積極主動，結婚後就覺得大功告成，而女性則把婚姻看成新生活的開始。”洪老師希望男生步入婚姻殿堂後，要像以前戀愛時那樣體貼太太，盡可能滿足她對新生活的期許。
　　“痛苦”學生求教 女友曾與人同居，分手還是繼續戀情？
　　在同學們眼中，洪亞非是位頗有人格魅力的老師。課間休息和課後，大家都會把寫有問題的條子遞給他。“每周我都會收到一百多張條子。”洪老師笑著說。
　　在這些問題中，有很多是共性問題，如異地戀，這是許多校園戀愛面臨的一種結局。不少同學擔心，異地戀會讓兩人的愛情無疾而終。然而，洪老師並不這麼看，他告訴學生：“異地戀其實也有有利的一面，因為距離會產生思念，激發愛的生長。”他建議同學們不要為異地戀過分擔憂，如果處於這種狀態，應該每天打電話、將自己的心得寫成短信發給對方，還可以用“手寫信件”這種傳統方式聯繫，因為信件能讓自己的表述更深刻，使對方能保存著時常翻看，手寫字體則會令對方產生一種親切感。
　　開設這門課以來，洪亞非也接待過不少當面求教的學生。有一次，一名男生跑來找他，說自己非常痛苦。原來，他女友告訴他，自己曾和一名高中同學發生關係，兩人同居了一年。聽到這個消息，男生陷入兩難：是和女友分手？還是繼續這段戀情？聽完男生的傾訴後，洪老師問了他一個問題：“兩者相比，你覺得是容忍女友的同居經歷更痛苦？還是離開她更痛苦？”男生想了半天后回答：“我覺得離開她更痛苦……”洪老師說：“那你就不要離開她。”
　　隨後，洪亞非幫他分析了得知女友同居經歷後的心理。他問男生：“假如你離過一次婚，會在意女友的同居經歷嗎？”男生說“不會”。“那就說明，你感到痛苦的一個心理原因是，你沒有和異性發生過關係，聽到這個消息後你感到心理不平衡，認為自己吃虧了。是這樣嗎？”男生想了想說：“是的。”經過一番分析，男生覺得，既然深愛著對方，就不應該有吃虧的心態。最終，這位男生選擇和女友繼續交往下去。
　　講到這個案例，洪亞非也談了他對婚前性行為的看法，這是他教案的一個章節。課堂上，他忠告女生：發生婚前性行為是得不償失的。受中國傳統文化的影響，女性第一次和男性發生關係後，會覺得“是他的人了”，便在兩人關係中處於“從屬”地位；男性則會覺得“已經得到她了”，自我定位隨之上升，婚前性行為會使女性處於弱勢地位。如果雙方沒有最終走到一起，那麼這段經歷一旦讓繼任男友得知，會給對方造成很大心理陰影。而且，大多數女性在婚前對“性”並不很渴望，她們渴望的是“情”。為了一種並不很渴望的東西而付出很大代價，得不償失。
　　“在課上我告訴女生，婚前性行為，尤其是第一次性行為會影響你們一生，所以要把門關緊，這是你們能控制的事。”洪老師說。
　　如何對待戀愛中的阻礙？很多戀愛中的大學生不能算“相愛”
　　在與同學們的交流中，洪亞非發現，如何對待戀愛過程中的阻礙也是值得大學生思考的問題。有位女生曾向洪老師求助，說她和一名免費師範生談戀愛，但遭到母親的反對，因為政策規定，免費師範生畢業後要回家鄉教書，兩人必然會“異地戀”。母親覺得這場戀愛不靠譜，要求女兒儘快分手。
　　洪老師分析說，這個案例的深層次原因是：這兩名大學生的感情還沒發展到“愛”的地步。“我與這個女生交談後得知，她和男友交往時間並不長。假如他們交往了很長時間，彼此深愛對方，那麼地域的阻隔又算得了什麼？母親如果反對，女兒也可以說服她嘛，辦法總是有的。”在洪老師看來，很多戀愛中的大學生並不能算“相愛”，而只是“相戀”。當兩個人彼此愛得還不夠深時，經濟問題、工作問題等各種非感情問題就會冒出來，成為戀愛過程中的阻礙。
　　洪亞非給這名女生的建議是：“不要想得太遠，好像現在就要談婚論嫁似的。繼續和這名免費師範生交往下去，如果你們今後深愛對方，那你現在面臨的問題將不再是問題。”
　　婚後維護愛情的秘訣是什麼？老婆永遠是對的
　　本周一“婚姻與愛情”考試的試卷上，有三道題目，除了“如何理性地對待分手”外，還有兩道題目是：“你的核心婚姻價值觀是什麼？”“如何維護兩人的愛情？”
　　對於這兩個問題，洪老師談到婚姻價值觀的重要組成部分——擇偶標準。在他看來，擇偶的首要標準是感情，其次是相近的價值觀以及相近的家庭背景。“如果女的看到月亮說真美，男的看到月亮說像燒餅，那兩個人肯定不適合在一起，價值觀相差太大。”談到“相近的家庭背景”，洪老師認為古人講究的“門當戶對”是有道理的。此外，和諧的家庭環境也很重要，當一個人從小生活在父母經常吵架的家庭中，他今後對夫妻關係的處理就可能有偏差，他會把夫妻吵架當做一種常態。
　　課堂上，洪亞非也向年輕人揭示了很多婚姻的奧秘。其中最重要的是如何“經營”好夫妻關係，不要讓愛情在婚姻生活中越來越淡。“我對男生說，請你們記住婚後的兩條原則：一、老婆永遠是對的；二、如果你覺得老婆錯了，請參照第一條。”為何這麼講呢？洪老師分析道，家庭事務的“裁判”不是理性，而是感情，女性是“感情的動物”，夫妻意見相左時，切不可責備老婆，這樣很可能遭到老婆的痛罵：“你這沒良心的！”正確的處理方式是，等雙方冷靜下來，過了一周左右時間後，再和老婆溝通協商。
　　“愛需要技巧，但更是一種能力。當一個人缺乏愛的能力時，愛情便會離他而去。”洪亞非覺得，如今很多大學男生愛的能力不夠，這是情商問題，也與他們缺少過來人的指點有關。在高校里開設“婚姻與愛情”課還是很有必要的。
　　記者在人人網等網站上看到，一些上過這門課的學生在網上發佈聽課筆記，以及“洪老師經典語錄”。還有網友在百度上發帖，求“婚姻與愛情”課堂視頻，但沒有得到回覆。小趙同學建議有關部門為這門課程拍攝視頻，傳到網上供大學生們在線聽講，“我想應該會受歡迎吧，畢竟我們年輕人都想學習愛的藝術。”　　（原標題：“老婆永遠是對的” 大學“婚姻課”被贊最實用）